Totalunternehmer / Totalübernehmer Arnoldschule, Arnoldstr. 31

Gegenstand der vorliegenden Ausschreibung ist die Erbringung aller erforderlicher Planungs- und Bauleistungen. Für die Planung und Ausführung sind insbesondere folgende projektspezifische Rahmenbedingungen zu berücksichtigen: - Die Nachhaltigkeitsziele der Stadt Bochum werden über die bestehenden stadtspezifischen Vorgaben (z.B. Energieleitlinie) sowie über eindeutige Anforderungen in der Master-FLB abgebildet. - Fassadenbegrünung: Qualitätsstandard "Standard 15 %" der Fassadenfläche (nur Neubau) - Gründach und Photovoltaik auf Neubauten vorzusehen - Schulhofgestaltung gemäß Handlungsleitfaden der Stadt Bochum - Laufender Schulbetrieb während der Bauzeit - Die Schnittstellen zwischen Bestand und Neubau (bezogen auf die Reihenfolge der - Maßnahmen) sind zu beachten (s. Kapitel 3: Geplante Maßnahmen) - Der Neubau soll konstruktiv und funktional unabhängig vom Bestand errichtet werden. Auch Leitungen und Anschlüsse sind getrennt vom Bestand herzustellen. - Gemäß der Schulbaurichtlinie Bochum soll das Raumkonzept "Cluster" berücksichtigt - werden: möglichst flexible Lernlandschaften, kurze Wege, zeitgemäße pädagogische Nutzung ermöglichen. - Die Schule verfolgt ein Konzept der individualisierten Förderung und des inklusiven Lernens. Dabei ist eine hohe Flexibilität der Nutzung der Räume notwendig. Vorgesehen sind beispielsweise flexibel nutzbare Klassenräume, zusätzliche Förder- und Rückzugsräume, offene Lernzonen, Räume für Arbeitsgemeinschaften, Ruhe- und Rückzugsbereiche für Entspannung und vieles mehr. Mit der Angebotsaufforderung werden folgende Dokumente bereitgestellt, welche das Bausoll beschreiben und während der Angebots-, Planungs- und Ausführungsphase gänzlich zwingend zu beachten sind: - Funktionale Leistungsbeschreibung - Raumprogramm - Raumtypenbuch Darüber hinaus werden weitere Dokumente (wie z.B. Machbarkeitsstudie, Grundrisspläne, Brandschutzkonzepte, behördliche Stellungnahmen, Bodengutachten, Schadstoffuntersuchungen usw.) zur Verfügung gestellt, die ausschließlich informativen Charakter haben. Sie dienen der Orientierung und stellen keine bindende Vorgabe zur Umsetzung dar.