Educational Psychology assessments to identify and diagnose Specific Learning Difficulties
Storbritannien (Find a Tender)
University of Salford
Storbritannien
548.000 £
29. okt. 2026
Beskrivelse
Services This is an Invitation to tender for the provision of Educational Psychology assessments to identify and diagnose Specific Learning Difficulties (including dyslexia) for students in a higher education setting, using an evidence-based approach (which may include observation, standardised testing and interviews) to identify strengths and support needs. Full tender information information available on our Intend Portal https://in-tendhost.co.uk/salford/aspx/Home
Posten
Som offentliggjort. Bekendtgørelsesteksten bliver hos udgiveren.
Land
Storbritannien
Regioner (NUTS)
UKD3
Kategori
Uddannelse og undervisning · Education and training services · Health and social work services80300000, 85000000
Kontraktværdi
548.000 £
Frist
29. okt. 2026
Offentliggjort
1. okt. 2026
Sprog
English
Kilde
Storbritannien (Find a Tender) · 092911-2026
Kan din virksomhed byde?
Indsæt et websted. Vi læser, hvad virksomheden gør, og scorer det mod dette udbud. Ingen konto.
Hvor stor er denne kontrakt?
Det samme tal måles to gange, fordi svaret afhænger af, hvorfra du byder.
Mod 4 sammenlignelige kontrakter åbne i hele Europa
nederste kvartil
midterste halvdel
øverste kvartil
Mod 4 åbne kontrakter med samme kode i Storbritannien
nederste kvartil
midterste halvdel
øverste kvartil
I den lille ende af sammenlignelige kontrakter.
Åbne udbud som dette
Rangeret efter hvad bekendtgørelserne handler om, ikke efter matchende ord i titlen.
Neurodiversity screening assessments for apprentices
StorbritannienUniversity of Salford
Lukker: 29. okt. 2026
Special Educational Needs and Disability Information, Advice and Support Service
StorbritannienBolton Metropolitan Borough Council
Lukker: 2. nov. 2026
Learning Management System and Associated Services
StorbritannienFAIRHIVE HOMES LIMITED
Lukker: 15. okt. 2026
Special Educational Needs and Disabilities (SEND) and Inclusion Continuing Professional Development (CPD) Framework
StorbritannienDepartment for Education
Lukker: 29. okt. 2026
Special Educational Needs and Disabilities (SEND) and Inclusion Continuing Professional Development (CPD) Framework
StorbritannienDepartment for Education
Lukker: 29. okt. 2026
Bekendtgørelsesdata genbruges fra officielle kilder: Tenders Electronic Daily (TED), udgivet af Den Europæiske Unions Publikationskontor i henhold til Kommissionens afgørelse 2011/833/EU; oeffentlichevergabe.de og TenderNed, udgivet under CC0. Hver bekendtgørelse fører til originalen, og det er originalen, der gælder.
Se kun dem, der passer til din virksomhed
Udbud som dette offentliggøres hver uge. Med en profil ser du dem, din virksomhed kan vinde, med score og en linje, der forklarer hvert match.
Start gratis