Terenowa realizacja badania głównego ICCS 2027
TED (EU)
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
Polska
1 mln zł
7 gru 2026
Opis
Przedmiotem zamówienia jest terenowa realizacja badania głównego ICCS 2027 w Polsce. Badanie ICCS 2027 zostanie zrealizowane na terenie szkół podstawowych wśród uczniów z wylosowanych oddziałów klasy ósmej, w formie audytoryjnej. Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi w Polsce najnowszą edycję badania ICCS 2027 (International Civic and Citizenship Education Study). Międzynarodowe Badanie Kompetencji Obywatelskich ICCS jest największym międzynarodowym badaniem dotyczącym edukacji obywatelskiej. Badanie jest organizowane przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych (IEA). Głównym celem tego badania jest określenie, na ile młodzi ludzie są przygotowani do udziału w życiu społecznym i pełnienia roli obywatela w demokratycznym społeczeństwie. ICCS bada wiedzę i rozumienie zagadnień z zakresu edukacji obywatelskiej, a także postawy i zachowania obywatelskie uczniów. W tej edycji badania szczególny nacisk położony został między innymi na kwestie związane z polaryzacją poglądów, znaczeniem technologii cyfrowych dla procesów demokratycznych, a także roli nauczycieli w procesie kształtowania kompetencji obywatelskich. Badanie realizowane jest według ściśle określonych procedur, opracowanych przez międzynarodowe konsorcjum, koniecznych do zapewnienia porównywalności wyników uczniów z poszczególnych krajów. Realizacja badania zgodnie z tymi standardami jest warunkiem uwzględnienia wyników polskich uczniów w porównaniach międzynarodowych w raporcie końcowym z badania. Badanie główne realizowane jest wśród uczniów klas ósmych szkół podstawowych. Oprócz badania wśród uczniów ICCS obejmuje także komponent dotyczący dyrektorów szkół i nauczycieli klas ósmych. Za realizację badania wśród dyrektorów i nauczycieli odpowiada zespół IBE PIB, a do obowiązków Wykonawcy należy przekazywanie przedstawicielom szkół informacji dotyczących tego elementu badania, przygotowanych przez Zamawiającego.
Rekord
Tak jak opublikowano. Tekst ogłoszenia pozostaje u wydawcy.
Kraj
Polska
Kategoria
Usługi biznesowe · Business services: law, marketing, printing, security79315000
Wartość zamówienia
1 mln zł
Termin
7 gru 2026
Opublikowano
5 lis 2026
Języki
Polski (Polish)
Źródło
TED (EU) · 770472-2026
Jak złożyć ofertę
Procedura
Przetarg nieograniczony - ofertę może złożyć każdy
Złóż ofertę pod adresem
https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-3baa3472-9205-4594-a561-15c974a0792e
Język składania oferty
POL
Składanie elektroniczne
Wymagane
Dokumenty zamówienia
Dostępne bez ograniczeń
Kryteria udzielenia zamówienia
Cena, Propozycje działań służących osiągnięciu wysokiego poziomu realizacji próby badawczej, Propozycje działań i procedur służących zapewnieniu wysokiej jakości realizacji badania
Jak rozstrzygane jest udzielenie zamówienia
Kryterium „Cena” – maksymalnie 55 pkt Oferta z najniższą ceną brutto otrzyma 55 pkt. Pozostałe oferty otrzymają punkty według wzoru: C = (Cmin / Cbad) × 55 gdzie: C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie, Cmin – najniższa cena brutto spośród ofert niepodlegających odrzuceniu, Cbad – cena brutto oferty ocenianej. Wynik zostanie zaokrąglony do dwóch miejsc po przecinku., Kryterium 2: Propozycje działań służących osiągnięciu wysokiego poziomu realizacji próby badawczej – 20% (maks. 20 pkt.) W ramach tego kryterium oceniane będą przedstawione przez Wykonawcę w ofercie propozycje dodatkowych działań służących osiągnięciu wysokiego poziomu realizacji próby badawczej. Ocenie będą podlegać wyłącznie działania, które nie zostały wskazane w OPZ jako wymagane od Wykonawcy i jednocześnie nie pozostają w sprzeczności z postanowieniami OPZ. Każda propozycja będzie oceniana odrębnie, w skali od 0 do 5 punktów, z uwzględnieniem: 1. dostosowania działania do grupy docelowej; 2. adekwatności działania do specyfiki badania; 3. skuteczności działania z perspektywy osiągnięcia wysokiego poziomu realizacji próby badawczej. Przyznanie punktów za propozycję działania zobowiązuje Wykonawcę do zastosowania tego działania podczas realizacji badania. Szczegółowy sposób, zakres i termin jego realizacji zostaną uzgodnione podczas pierwszego spotkania roboczego, przy czym ustalenia te nie mogą prowadzić do odstąpienia od zastosowania działania ani do istotnej zmiany jego charakteru lub zakresu w stosunku do propozycji przedstawionej w ofercie. Wykonawca może przedstawić: 1. maksymalnie dwie propozycje działań skierowanych do uczniów z próby badawczej; 2. maksymalnie jedną propozycję działania skierowanego do rodziców uczniów z próby badawczej; 3. maksymalnie jedną propozycję działania skierowanego do nauczycieli ze szkół z próby badawczej. 2.1 Propozycje dwóch działań służących osiągnięciu wysokiego poziomu realizacji próby badawczej skierowane do uczniów z próby badawczej ● 5 pkt. - za propozycję działania, która we wszystkich ocenianych aspektach spełnia wymagania w pełni, tj. jest w pełni dostosowana do grupy docelowej, adekwatna do specyfiki badania oraz skuteczna z perspektywy osiągnięcia wysokiego poziomu realizacji próby; ● 2 pkt. - za propozycję działania, która w co najmniej jednym z ocenianych aspektów spełnia wymagania jedynie częściowo, tj. jest nie w pełni adekwatna do grupy docelowej, nie w pełni adekwatna do specyfiki badania lub nie w pełni skuteczna z perspektywy osiągnięcia wysokiego poziomu realizacji próby; ● 0 pkt. - za propozycję działania, która w co najmniej jednym z ocenianych aspektów nie spełnia wymagań, tj. jest nieadekwatna do grupy docelowej, nieadekwatna do specyfiki badania lub nieskuteczna z perspektywy osiągnięcia wysokiego poziomu realizacji próby. W ramach podkryterium 2.1 Wykonawca może przedstawić maksymalnie dwie propozycje działań. Każda propozycja działania będzie oceniana odrębnie, w skali od 0 do 5 punktów, zgodnie z zasadami określonymi powyżej. Łącznie za podkryterium 2.1 można uzyskać maksymalnie 10 punktów. 2.2 Propozycja jednego działania nakierowanego na osiągnięcie wysokiego poziomu realizacji próby skierowana do rodziców uczniów z próby badawczej ● 5 pkt. - za propozycję działania, która we wszystkich ocenianych aspektach spełnia wymagania w pełni, tj. jest w pełni dostosowana do grupy docelowej, adekwatna do specyfiki badania oraz skuteczna z perspektywy osiągnięcia wysokiego poziomu realizacji próby; ● 2 pkt. - za propozycję działania, która w co najmniej jednym z ocenianych aspektów spełnia wymagania jedynie częściowo, tj. jest nie w pełni adekwatna do grupy docelowej, nie w pełni adekwatna do specyfiki badania lub nie w pełni skuteczna z perspektywy osiągnięcia wysokiego poziomu realizacji próby; ● 0 pkt. - za propozycję działania, która w co najmniej jednym z ocenianych aspektów nie spełnia wymagań, tj. jest nieadekwatna do grupy docelowej, nieadekwatna do specyfiki badania lub nieskuteczna z perspektywy osiągnięcia wysokiego poziomu realizacji próby. W ramach podkryterium 2.2 Wykonawca może przedstawić jedną propozycję działania skierowanego do rodziców uczniów z próby badawczej. Łącznie za podkryterium 2.2 można otrzymać maksymalnie 5 punktów. 2.3 Propozycje jednego działania nakierowanego na osiągnięcie wysokiego poziomu realizacji próby skierowane do nauczycieli ze szkół z próby badawczej ● 5 pkt. - za propozycję działania, która we wszystkich ocenianych aspektach spełnia wymagania w pełni, tj. jest w pełni dostosowana do grupy docelowej, adekwatna do specyfiki badania oraz skuteczna z perspektywy osiągnięcia wysokiego poziomu realizacji próby; ● 2 pkt. - za propozycję działania, która w co najmniej jednym z ocenianych aspektów spełnia wymagania jedynie częściowo, tj. jest nie w pełni adekwatna do grupy docelowej, nie w pełni adekwatna do specyfiki badania lub nie w pełni skuteczna z perspektywy osiągnięcia wysokiego poziomu realizacji próby; ● 0 pkt. - za propozycję działania, która w co najmniej jednym z ocenianych aspektów nie spełnia wymagań, tj. jest nieadekwatna do grupy docelowej, nieadekwatna do specyfiki badania lub nieskuteczna z perspektywy osiągnięcia wysokiego poziomu realizacji próby. W ramach podkryterium 2.3 Wykonawca może przedstawić jedną propozycję działania skierowanego do nauczycieli ze szkół z próby badawczej. Łącznie za podkryterium 2.3 można otrzymać maksymalnie 5 punktów., Kryterium 3: W ramach tego kryterium oceniane będą przedstawione przez Wykonawcę w ofercie propozycje dodatkowych działań i procedur służących zapewnieniu wysokiej jakości realizacji badania. Ocenie będą podlegać wyłącznie działania i procedury, które nie zostały wskazane w OPZ jako wymagane od Wykonawcy i jednocześnie nie pozostają w sprzeczności z postanowieniami OPZ. Każda propozycja będzie oceniana odrębnie, w skali od 0 do 5 punktów, z uwzględnieniem jej: 1. adekwatności do specyfiki badania; 2. skuteczności z perspektywy zapewnienia wysokiej jakości realizacji badania. Przyznanie punktów za propozycję działania lub procedury zobowiązuje Wykonawcę do zastosowania tego rozwiązania podczas realizacji badania, w sposób, zakresie i terminie ostatecznie ustalonych i zatwierdzonych przez Zamawiającego i Wykonawcę podczas pierwszego spotkania roboczego, przy czym ustalenia te nie mogą prowadzić do odstąpienia od zastosowania działania ani do istotnej zmiany jego charakteru lub zakresu w stosunku do propozycji przedstawionej w ofercie. 3.1 Propozycje działań i procedur innych niż skierowane bezpośrednio do ankieterów ● 5 pkt. - za propozycję działania lub procedury, która we wszystkich ocenianych aspektach spełnia wymagania w pełni, tj. jest w pełni adekwatna do specyfiki badania oraz skuteczna z perspektywy zapewnienia wysokiej jakości realizacji badania; ● 2 pkt. - za propozycję działania lub procedury, która w co najmniej jednym z ocenianych aspektów spełnia wymagania jedynie częściowo, tj. jest nie w pełni adekwatna do specyfiki badania lub nie w pełni skuteczna z perspektywy zapewnienia wysokiej jakości realizacji badania; ● 0 pkt. - za propozycję działania lub procedury, która w co najmniej jednym z ocenianych aspektów nie spełnia wymagań, tj. jest nieadekwatna do specyfiki badania lub nieskuteczna z perspektywy zapewnienia wysokiej jakości realizacji badania. W ramach podkryterium 3.1 Wykonawca może przedstawić maksymalnie trzy propozycje działań lub procedur. Ocenie podlegać będzie każda przedstawiona propozycja, przy czym ocenione zostaną nie więcej niż trzy propozycje. Za każdą propozycję uzyskać można maksymalnie 5 punktów. Łącznie za podkryterium 3.1 można uzyskać maksymalnie 15 punktów. 3.2 Propozycje działań i procedur skierowanych bezpośrednio do ankieterów ● 5 pkt. - za propozycję działania lub procedury, która we wszystkich ocenianych aspektach spełnia wymagania w pełni, tj. jest w pełni adekwatna do specyfiki badania oraz skuteczna z perspektywy zapewnienia wysokiej jakości realizacji badania; ● 2 pkt. - za propozycję działania lub procedury, która w co najmniej jednym z ocenianych aspektów spełnia wymagania jedynie częściowo, tj. jest nie w pełni adekwatna do specyfiki badania lub nie w pełni skuteczna z perspektywy zapewnienia wysokiej jakości realizacji badania; ● 0 pkt. - za propozycję działania lub procedury, która w co najmniej jednym z ocenianych aspektów nie spełnia wymagań, tj. jest nieadekwatna do specyfiki badania lub nieskuteczna z perspektywy zapewnienia wysokiej jakości realizacji badania. W ramach podkryterium 3.2 Wykonawca może przedstawić maksymalnie dwie propozycje działań lub procedur. Każda propozycja działania lub procedura będzie oceniana odrębnie, w skali od 0 do 5 punktów, zgodnie z zasadami określonymi powyżej. Łącznie za podkryterium 3.2 można uzyskać maksymalnie 10 punktów.
Otwarcie ofert
2026-12-07+01:00
Warunki umowy
Rodzaj zamówienia
Usługi
Miejsce realizacji
POL
Twoja oferta musi pozostać ważna do
90 dni
Umowa ramowa
Nie
Dynamiczny system zakupów
Nie
Finansowane ze środków UE
Nie
Podstawa prawna
32014L0024
Skontaktuj się z zamawiającym
zamowienia@ibe.edu.pl
Telefon
+48 22 241 71 31
Adres
Górczewska 8, 01-180, Warszawa
Strona internetowa
https://www.ibe.edu.pl
Czy Twoja firma może złożyć ofertę?
Wklej stronę internetową. Czytamy, czym zajmuje się firma, i oceniamy ją względem tego przetargu. Bez konta.
Otwarte przetargi podobne do tego
Uszeregowane według tematu ogłoszeń, a nie według tych samych słów w tytule.
Organizacja i przeprowadzenie warsztatów edukacyjnych w szkołach podstawowych uczestniczących w „Programie dla szkół” w roku szkolnym 2026/2027
PolskaAgencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa
Zamyka się: 24 lis 2026
Zrealizowanie badania pilotażowego testów kompetencji matematycznych oraz testów znajomości języka polskiego w kontekście matematyki przeznaczonych dla uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych
PolskaInstytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
Zamyka się: 20 lis 2026
Badanie potrzeb interesariuszy systemu rad sektorowych ds. kompetencji na poziomie regionalnym
PolskaPolska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości
Zamyka się: 16 lis 2026
Badania społeczne oraz ewaluacja ex ante, on going i ex post projektów edukacyjnych
PolskaNarodowy Bank Polski
Zamyka się: 19 lis 2026
Dostawa wyposażenia komputerowego oraz sprzętu multimedialnego do placówek oświatowych w Bielsku-Białej w ramach projektu: „Zawody przyszłości - modernizacja sal do praktycznej nauki zawodu w Bielsku-Białej” - 2 części.
PolskaMiasto Bielsko-Biała Urząd Miejski w Bielsku-Białej
Zamyka się: 1 gru 2026
Dane ogłoszeń pochodzą z oficjalnych źródeł: Tenders Electronic Daily (TED), publikowane przez Urząd Publikacji Unii Europejskiej na podstawie decyzji Komisji 2011/833/UE; oeffentlichevergabe.de oraz TenderNed, publikowane na licencji CC0; BOAMP, publikowany na licencji Licence Ouverte 2.0; Find a Tender, publikowany na licencji Open Government Licence v3; oraz e-Zamówienia, Plataforma de Contratación del Sector Público i prowadzona przez ANAC Piattaforma di Pubblicità a Valore Legale, Doffin i Hilma, publikowane przez właściwe organy krajowe. Każde ogłoszenie prowadzi do oryginału, a to oryginał jest wiążący.
Zobacz tylko te, które pasują do Twojej firmy
Takie ogłoszenia pojawiają się co tydzień. Profil pokazuje te, które Twoja firma może wygrać, z oceną i jednym zdaniem wyjaśniającym każde dopasowanie.
Zacznij bezpłatnie